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Planejamento de Sprint Agile - Conversação profissional em inglês | DialoguePractice

Aprenda a usar a terminologia Agile durante o planejamento da sprint. Pratique termos como backlog, story points e capacidade.

Dialogue Script & Speaking Practice

  1. Product Owner:

    "Today we need to select items from the backlog for the next two-week sprint."

    Hoje precisamos selecionar itens do backlog para a próxima sprint de duas semanas.

  2. Developer:

    "I've looked at the first user story. It seems complex. How many story points should we assign?"

    Eu olhei para a primeira história de usuário. Parece complexa. Quantos story points devemos atribuir?

  3. Scrum Master:

    "Let's discuss the requirements. Does everyone understand the acceptance criteria?"

    Vamos discutir os requisitos. Todos entendem os critérios de aceitação?

  4. Developer:

    "I think it's an 8. There are too many unknowns with the third-party integration."

    Acho que é um 8. Há muitas incógnitas com a integração de terceiros.

  5. Product Owner:

    "If we take that one, what is our remaining capacity for the sprint?"

    Se pegarmos essa, qual será a nossa capacidade restante para a sprint?

  6. Scrum Master:

    "Based on our velocity, we can probably fit in two more medium-sized tasks."

    Com base na nossa velocidade, provavelmente conseguimos encaixar mais duas tarefas de tamanho médio.

Vocabulary Spotlight & Keyword Definitions

  • backlog: Uma lista priorizada de tarefas ou requisitos a serem concluídos.
  • story points: Uma unidade de medida para expressar uma estimativa do esforço total necessário para implementar um item do backlog.
  • capacity: A quantidade de trabalho que uma equipe pode realisticamente completar durante uma sprint.

Methodology & Speak Fluently Trainer

This interactive dialogue practice session uses the shadowing method. By repeating native-speaker phrases aloud immediately after you hear them, you build speech muscle memory, improve pronunciation, and internalize rhythm, stress, and intonation. Use these dialogues to rehearse realistic situations on your own schedule and turn passive vocabulary into active speaking skills.