Стендап в IT (Active Speaking) — Английский язык для разработчиков (IT English) | DialoguePractice
Практикуйте ежедневные Scrum-митинги на английском. Научитесь рассказывать про пул-реквесты, код-ревью и решать блокеры уверенно.
Текст учебного диалога и практика речи
-
Scrum Master:
"Good morning everyone. Let's start the standup. Who wants to go first?"
Всем доброе утро. Начинаем стендап. Кто хочет быть первым?
-
Developer:
"Yesterday I finished the API integration for the payment module."
Вчера я закончил интеграцию API для модуля оплаты.
-
Developer:
"Today I will focus on unit testing and I should have a pull request ready by noon."
Сегодня я сосредоточусь на юнит-тестах, и к полудню пул-реквест должен быть готов.
-
Scrum Master:
"Great. Any blockers or dependencies we need to discuss?"
Отлично. Есть ли блокеры или зависимости, которые нужно обсудить?
-
Developer:
"I have some active blockers regarding the database credentials on the staging environment."
У меня есть блокеры по доступам к базе данных в тестовой среде (staging).
-
Scrum Master:
"Understood. Let's sync up offline after this meeting to resolve that."
Понятно. Давай обсудим это отдельно после созвона и всё решим.
Vocabulary Spotlight / Ключевые слова
- pull request: Пул-реквест — запрос на слияние изменений кода из рабочей ветки в главную для проверки.
- active blockers: Активные блокеры — технические помехи или внешние зависимости, мешающие завершить таску.
- sync up offline: Обсудить тет-а-тет — фразеологизм Scrum, означающий обсуждение сложных вопросов вне общего созвона.
Методология тренировки и развитие беглости
Этот интерактивный урок разработан для тренировки разговорной речи и понимания на слух по методу Shadowing (теневой повтор). Слушая оригинальную озвучку носителей языка и одновременно повторяя фразы вслух с минимальной задержкой, вы тренируете артикуляцию, улучшаете произношение и усваиваете естественную интонацию, ритм и слияние слов (connected speech). Наш полностью автономный тренажер предоставляет безопасную среду без стресса для преодоления языкового барьера, развития беглости говорения и перехода от пассивного понимания к уверенному использованию языка в реальной жизни.